Аутор: Vedrana Berleković

Дан здраве хране

На исхрану ученика се много више гледа као на породично питање. Међутим, школа је окружење које би овој теми требало да посвети далеко више пажње, било да утиче на елиминисање лоших прехрамбених навика, било да унапређује квалитет стечених знања и могућност њихове примене у даљем школовању, животу и раду. Интервенције у области исхране у школама […]

Савиндан

“Престо га је чек`о, он га није хтео,он је нешто више духом заволео, одазво се даљњом лелеку и врискупа је загрлио будућност србинску.” Ј.Ј.Змај Ове године обележили смо школску славу кроз низ активности. Читали смо текстове о животу Светога Саве, поучне приче, слушали песме, гледали цртани филм, писали кратке приче и на креативан начин применили […]

ПРАВИЛА ПОНАШАЊА И ЕВИДЕНЦИЈА О РАДУ ПРОДУЖЕНОГ БОРАВКА

У циљу добре организације и функционисања у настави продуженог боравка постоје правила понашања којих би требало да се придржавају и родитељи и ученици: ученици који долазе у боравак пре подне, а нису код куће урадили домаћи задатак, потребно је да дођу до 9:45, јер часови учења почињу од 9:55 уколико дете не дође до 9:55 […]

КАРАКТЕРИСТИКЕ РАДА У ПРОДУЖЕНОМ БОРАВКУ

                             Самосталан рад (часови учења, израда домаћих задатака и вежбање) Ученици самостално раде домаће задатке уз подршку и праћење учитеља. Ученици утврђују, продубљују, примењују и усвајају нова знања и навике. Свакодневни рад се организује из српског језика и математике, а повремено по потреби и из других предмета. Задаци урађени на часовима самосталног рада се […]

ЦИЉЕВИ И ЗАДАЦИ НАСТАВЕ У ПРОДУЖЕНОМ БОРАВКУ

Рад у продуженом боравку се одвија кроз реализацију часова учења и израде домаћих задатака, слободних активности и слободног времена. Учитељи у продуженом боравку имају веома важну улогу у школском животу и раду детета, а та улога огледа се кроз: Развијање и неговање радних навика Развој потенцијала детета Усмеравање ка самосталном раду и учењу Подржавање и […]

ПРОСТОРНА И МАТЕРИЈАЛНО – ТЕХНИЧКА ОПРЕМЉЕНОСТ ПРОДУЖЕНОГ БОРАВКА

Продужени боравак намењен је деци првог и другог разреда. Ученици у продуженом боравку имају своје учитељице и посебан простор намењен и прилагођен потребама рада. Ради лакшег и једноставнијег функционисања просторије продуженог боравка се налазе у приземљу школе. Три велике и светле учионице  су опремљене новим намештајем по мери деце. У њима су смештени ормари за […]

РАСПОРЕД АКТИВНОСТИ У БОРАВКУ

РАСПОРЕД АКТИВНОСТИ: ПРЕ ПОДНЕ: ПОСЛЕ ПОДНЕ: пријем децеслободне активностивелики одморчасови учењаручакслободно време за игру и дружењеодлазак на наставу долазак деце са  наставеручакслободно време за иргу и дружењечасови учењавелики одморслободне активностиодлазак деце кући

БОРАВАК ПО МЕРИ ДЕТЕТА

                                                                                   ОПШТЕ ИНФОРМАЦИЈЕ И УСЛОВИ УПИСА У НАСТАВУ ПРОДУЖЕНОГ БОРАВКА Наша школа у циљу пружања помоћи запосленим родитељима сваке године организује продужени боравак за ученике.Упис деце у боравак се врши на следећи начин: родитељи будућих првака се изјашњавају приликом тестирања за упис у први разред њиховог детета код психолога или педагога о томе да […]

Речник пријатељства – oнлајн час одељењске заједнице 5/1

„У свету постоји једно царство,у њему царује другарство.“ У условима одржавања наставе на даљину на крају првог полугодишта школске 2020/21. године, одељењски старешина 5/1 Сања Матић-Станисављевић одржала је онлајн час одељењске заједнице на тему „Наше другарство. Које особине највише ценим код својих другара?“Циљ часа био је развијање другарства, неговање љубави и пријатељства,  развијање критичког мишљења […]

Зимски сан и призивање снега : )

Пред полазак на свој први зимски распуст, ученици одељењске заједнице 1/1 заједно са својом учитељицом Горданом Торбицом сетили су се животиња у дивљини које у ово време, баш као и јежићи праве топлија скровишта и крећу у зимски сан. У исто време деца у граду украшавају пластичне флашице и праве звечке којима призивају снег 🙂 […]

Иди на врх